少抱怨多助人

调查机构不时以数字吓人：香港人笑容不够；让座不够；退休储备不够；年轻人机会不够；竞争力不够等等。就此看来，香港人快乐也不够？其实不然，所谓知足常乐，助人为快乐之本。大家只要凡事少计较，发 放正面能量，愿意为他人付出多一点，有钱出钱，有力出力，定必可以缔造更美满香港。



其实，香港地好人好事也绝不少。早前有校长见考生去错试场，借钱予其乘的士到另一考场应试；中大男学生因心肌炎引发心衰竭，急须换心，终获有心人遗爱人间；牛头角工厦迷你仓大火，不时有市民到场，送上物资和鼓励，为消防员打气。



派饭派到街知巷闻的「爱心饭堂」深水埗北河烧腊饭店老板明哥亦是一例。明哥不算大富大贵，但贯彻尽心送暖的香港精神，为弱势社群送上「爱心饭盒」，令人动容，善举亦引来其他人效法，让更多人可以受惠。







于下年落成的宣道国际学校计划与明哥及香港社区组织协会合作行善，借出新建成校舍的千尺厨房，与明哥一同制作爱心饭盒。曾任厨师的校长将带领学生义工制作饭盒及派饭，预计每日可提供约200个饭盒，转送深水埗地区的社区饭堂，派发予露宿者、独居长者等有需要人士。



此外，学校更会招募30名10至12年级学生（即中四至中六级），为深水埗区基层儿童提供每星期两小时的义务英语课，参与计划的学生更可于指定周末使用学校图书馆。



孩子出生时就像一张白纸，父母、师长的熏陶及教导，成就白纸上「画上甚么」的重要关键。正因如此，父母要做好榜样，从小教导他们多作捐献，与别人分 享，而非事事以「自己」为先。学校方面，除了要授课，教导学科知识，更重要的是身教，教导学生做人之道，培育他们的爱心、善心，才不致令学生成为只会考试 的机器。



国际学校此举既可培育校内学生为社会服务的精神，受助基层学生，在得到帮助后，他日若能改善生计，爬上向上流动阶梯，想必也会心存感激，同样也会乐意助人。从小孩「入手」手，将有望为未来培育更多「明哥」，为社会带来更多好人好事。



莫以善小而不为，遇有需要帮助者，请伸出援手，同时谨记多欣赏，少抱怨，发挥守望相助的香港精神！



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